沙洋县马良中学
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    马良中学东临汉水,背倚章山。学校创办于1958年,占地面积37641平方米,建筑面积10034平方米,绿化面积11459平方米。校园梯次布局,花木秀美,园林清幽。学校秉承内方书院教化育人之风,学生相传乡贤马良筑台勤学报国之志,岁月更替,矢志不移... [详细内容]

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放学,爱你一万年


放学,爱你一万年

神笔文学社 邓璇

离放学还有5分钟。全班同学如同神舟五号发射升空的指挥员,心悬着呢!

此时,黑板、书本被打入冷宫;各式手表、计算器却倍受青睐。我的手表不知是因受了我的关注而骄傲,还是受宠若惊以至乱了方寸,那秒针竟停滞不前,好久才高抬贵脚,迈出一丁点儿。老师还在讲课,犹如滔滔不绝的江水,在历史的长河奔流不息,毫无停止之意,竟越发有劲了!我对手表训斥道:你行军速度只要达到老师讲课的十分之一就够了!怎么没有争先之心呢?

又过了一分钟!全班47名同学的心是整弓待发的箭。只要射箭人一松手,这47根箭就会飞到各自朝思暮想的家。这箭已搭在弦上,更不得安稳:许多人将目光锁定钟表,炽热的目光加上回家的愿望将身体蒸烤成一座座即将爆发的火山;大脑也被膨胀得支离破碎,简直开窍了;两眼更是火山口。这震前征兆不得了!他们齐抱怨钟表走得太慢。本人估计是目光温度过高,紧盯钟表时间过长,导致钟表长时间受热变形而不能更好地为革命工作。呜呼!

终于捱过了两分钟。老师已从我们焦急的神态中看出了一切。她肯定也从悉悉碎碎的响声中猜出了更多。最后,我们的交头接耳终让老师屈服。但是,敬业的老师仍让我们读一段话。我们把心千里迢迢地收回来,饱含感情地朗读。我敢说,这次齐读,绝对是千古绝诵

可爱又可恨的铃声终于响起来。这铃声,标志着我们将迈出回家的一步!这简直可以与阿姆斯特朗登月一样具有跨时代的意义。这铃声,标志着我们将摆脱一切束缚!这简直可以与猿进化到人这一历史性地飞越相提并论。我们都含情脉脉地望着老师。老师不负众望,优雅地做出了一个留芳万年的姿势——合书,拿书,微转身,提左脚,向教室门走去。到教室门还有0.01米时,老师站住了。老师,您怎么在这个时候裹足不前?我们的屁股再也不能沾板凳了!老师的教诲又在耳边回绕。我顿感老师的教诲是洗净我们心灵的清洗剂,但加入我们此时沸腾的心中,只是漫天的泡泡,飘呀飘呀,越来越多,遮天蔽日!

漫长的5分钟都等了,大丈夫不拘小节,再等!终于云开日出。似乎被强力胶粘在教室地板上的老师的脚终于挪开了!老师移脚可比愚公移山还难哪,这可是经历了227秒才完成了的伟大工程!

老师走了几步,头向后偏了偏。老师,您千万别回头!您被吓出了病,我们不负责任!教室空空如也!

(指导老师:高中锋)

(刊发《语文世界初中版》2004年第4期)



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[ 信息来源: ]
[ 上传时间:2013年04月24日 ]

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